Kennedy là một trong những người có dòng máu danh giá trong chính trường Hoa Kỳ. Gia đình này được sinh ra trong cuộc hôn nhân giữa Joseph P. Ross và Ross Fitzgerald Kennedy. Người ta thường so sánh gia đình Kennedy với những gia tộc danh tiếng khác như Adams, Bush hay Tufts.
Trong ảnh là ba anh em thuộc thế hệ thứ ba của gia đình, gồm John, Robert và Edward Kennedy. Hai trong số ba anh em bị ám sát, và tổng thống đã ám sát John F. Kennedy, người nổi tiếng nhất trong họ Kennedy.
Dòng Joseph Kennedy Jr., con trai cả của thế hệ thứ hai Joseph Rose Kennedy. Ông đã chết trong một vụ tai nạn máy bay trong Thế chiến thứ hai ở tuổi 29.
Kathleen Kennedy, em gái của cố Tổng thống Kennedy, cũng thuộc thế hệ thứ ba. Bà chết trong một vụ tai nạn máy bay năm 1948 khi mới 28 tuổi. Catherine kết hôn với William John Robert Cavendish, Hầu tước Hardington, người cũng chết trong Thế chiến II.
Tổng thống John F. Kennedy (JFK) và phu nhân Jacqueline (Jacqueline) bị bắn chết vào ngày 22 tháng 1 năm 11963. Ông qua đời ở tuổi 46.
Năm 1964, máy bay riêng của em trai Kennedy là Edward (Ted) của Kennedy bị rơi ở Southampton, Massachusetts và bị thương nặng. — Năm 1969, Thượng nghị sĩ Ted Kennedy (Ted Kennedy) bị tai nạn xe hơi khi đang lái xe ở Massachusetts. Trợ lý Mary Jo Kopechne đã thiệt mạng trong vụ tai nạn. Kennedy phải nắm cổ phần để tham dự tang lễ của cô Kopecine. Cuộc tranh cãi về vụ tai nạn đã phá vỡ tham vọng trở thành tổng thống của ông.
Thượng nghị sĩ Robert Kennedy (RFK), em trai của cố Tổng thống Kennedy và là ứng cử viên tổng thống của đảng Dân chủ, bị ám sát trong chiến dịch tranh cử tổng thống tháng 6 năm 1968. -Sau khi chiến thắng trong cuộc bầu cử sơ bộ ở California và Nam Dakota để trở thành ứng cử viên đại diện cho tổng thống đảng Dân chủ, RFK đã vào bếp của khách sạn Ambassador ở Los Angeles, California và bị bắn chết. Anh ta chết trong bệnh viện 26 giờ sau đó. Sirhan Sirhan, một người nhập cư Jordan, bị buộc tội ám sát Kennedy và bị kết án tù chung thân. Ngôi mộ của RFK được đặt tại Nghĩa trang Quốc gia Arlington, gần ngôi mộ của anh trai JFK. Cái chết của anh em Kennedy làm dấy lên nghi ngờ và các thuyết âm mưu. RFK vẫn là một trong hai thượng nghị sĩ hiện tại của Hoa Kỳ hiếm hoi bị ám sát.
Đọc thêm
VũHà (theo CNN)
Bạn đọc có thể tham gia khóa học “giảm cân” tại đây.
Đảm bảo nguyên tắc dinh dưỡng
Trang sức khỏe có chú thích, chế độ ăn uống quyết định việc giảm cân của bạn. Khi ăn, người muốn giảm cân nên kiểm soát đủ 4 chất: đạm, tinh bột, béo, vitamin và khoáng chất.
Trong 4 chất này, nên hạn chế ăn những thức ăn có nhiều chất béo, cholesterol, tinh bột và đường. Cholesterol có nhiều trong nội tạng động vật, lòng đỏ trứng, bơ, sữa nguyên kem… tinh bột có trong cơm, bún, phở… Cũng cần hạn chế các loại thịt đỏ như thịt bò, thịt cừu, thịt chó, thịt lợn… vì hàm lượng Cholesterol của nó cao hơn thịt gà, vịt và các loại thịt trắng khác … Người giảm cân nên tăng cường ăn nhiều rau và trái cây. Những thực phẩm nên tăng cường là: rau xanh, trái cây tươi, cá, đậu phụ thay vì thịt đỏ để bổ sung axit béo omega 3 có lợi cho tim mạch.
Nếu muốn uống sữa, bạn nên chọn sữa tách béo, sữa đậu nành, hạt mắc ca, hạnh nhân … Khi chế biến món ăn, tránh chiên, xào, nướng mà nên luộc, hấp và hầm
– cũng hạn chế thực phẩm chế biến và thức ăn nhanh. Đối với bánh ngọt và đồ ngọt, hãy chọn các sản phẩm chỉ ra rằng hàm lượng chất béo trong mỗi khẩu phần nhỏ hơn 2 gam hoặc có chứa chất làm ngọt tự nhiên.
Theo dõi chỉ số khối cơ thể
Những người muốn giảm cân nên chú ý đến chỉ số BMI (cân nặng chia cho bình phương chiều cao của bạn (tính bằng mét hoặc chu vi vòng eo)). Khi BMI từ 20 đến 22 là cân nặng chuẩn về chiều cao. Đối với những người thừa cân hoặc béo phì, chỉ số BMI lớn hơn 23 hoặc vòng eo của nam lớn hơn 90 cm và vòng eo của nữ lớn hơn 80 cm. Và. Nên kiểm tra BIM hàng tuần Theo dõi và điều chỉnh chế độ ăn uống, luyện tập hợp lý, nếu chỉ số BMI quá cao sẽ gây nguy hiểm cho sức khỏe, dẫn đến thừa cân, béo phì và nhiều bệnh nguy hiểm như tim, tiểu đường, xương khớp, tăng nguy cơ ung thư.
Ngoài chế độ ăn uống khoa học, cần kết hợp với việc tập thể dục và ăn uống hợp lý để đạt được số cân nặng cần thiết Tập thể dục 30-45 phút mỗi ngày Có nhiều môn thể thao khác nhau để chơi.
Người cao tuổi có thể dễ dàng đi bộ, đạp xe và tập thể dục. Những người thích thể thao có thể leo núi. Chơi bóng đá, tennis, bơi lội … Chạy bộ phù hợp với nhiều lứa tuổi. Chạy bộ giúp tăng tuần hoàn máu và đốt cháy mỡ trong cơ thể. Chạy bộ thường xuyên có thể giảm mỡ thừa, Phòng ngừa huyết áp, mỡ máu, tim mạch …- — Để chạy khỏe, bạn nên tham khảo một số khóa học cơ bản Trang web ewiki.vnexpress.net cung cấp khóa học chạy gồm 12 bài dưới dạng slide và video, và được trang bị hệ thống bài tập thực hành và tài liệu tham khảo hữu ích.- — Chạy bộ giúp giữ dáng. (Hình minh họa)
Hạn chế bia rượu
Những ai giảm cân không cần cắt bia và uống hoàn toàn nhưng nên hạn chế tối đa bia, rượu để đảm bảo cân nặng và sức khỏe Mỗi lon bia cung cấp khoảng 150 calo nên uống nhiều bia dễ làm tăng mỡ bụng. Nam có thể uống tối đa 2 lon bia / ngày, nữ có thể uống tối đa 1 lon bia mỗi ngày.
Rượu kích thích cảm giác ngon miệng Các bệnh tim mạch đều có lợi nhưng không nên lạm dụng 60ml mỗi ngày. – Nha Trang
Rusul Alrubail, giám đốc điều hành của Trung tâm Đổi mới Parkdale (Toronto, Canada), một nhà hoạt động xã hội, chia sẻ lợi ích của việc sử dụng công nghệ để vun đắp sự đồng cảm và trách nhiệm xã hội giữa các sinh viên.
“Tôi nhận ra rằng việc tận dụng công nghệ thông minh mà giới trẻ yêu thích sẽ rất hữu ích cho mọi người để dạy họ sự đồng cảm.” Alrubail nói.
Theo Alrubail, một trong những tác dụng lớn nhất của công nghệ là chia sẻ những bài học về sự đồng cảm và tác động xã hội theo một cách mới và hấp dẫn hơn. – “Trò chơi” có tác động không nhỏ đến sự phát triển xã hội và tình cảm của trẻ.
Ví dụ, kinh nghiệm của Edgar Ochoa, một giáo viên khoa học xã hội lớp 7 ở Phoenix, Arizona. Tại Hội nghị Quốc tế về Công nghệ Giáo dục (ISTE), Ochoa đã chia sẻ kinh nghiệm sử dụng công nghệ để giáo dục học sinh về trách nhiệm xã hội. – Do đó, Ochoa sử dụng chương trình giải quyết vấn đề của Cisco Global Theme (GPS), đây là một chương trình giảng dạy về công nghệ truyền thông xã hội của Cisco. Kế hoạch bao gồm một loạt phim hoạt hình và các hoạt động khác, yêu cầu học sinh tìm giải pháp cho các tình huống thực tế khác nhau.
Ochoa nói rằng một nhóm tham gia vào dự án GPS đã nêu ra một vấn đề lớn về khí thải đại dương, gây ra mối đe dọa lớn đối với động vật hoang dã. Các sinh viên cuối cùng đã quyết định tạo ra một robot thu gom rác hình con rùa. Robot được làm bằng bìa cứng, mô hình bột và các công cụ sáng tạo khác trong lớp học. “Cảm biến này sẽ ném rác ra ngoài mỗi khi nó nhìn thấy rác. Nó sẽ do chính phủ quản lý”, Ochoa chia sẻ suy nghĩ của học sinh.
Alrubail gợi ý liệu có đủ không gian để phát triển thêm công nghệ cho ý tưởng và xây dựng nó thành một nguyên mẫu thực sự để sinh viên có thể đăng ký bằng sáng chế hay không. Hay tham gia cuộc thi sáng chế robot dành cho sinh viên, đây sẽ là cơ hội để mình cùng nhau tham gia các dự án xã hội.
Một ví dụ khác là Lego Education Products – một bộ mô hình kỹ thuật robot được nhiều chuyên gia giáo dục học đường sử dụng. Lúc đầu, phụ huynh có thể tự hỏi liệu Lego Education có thể giúp tạo ra cảm xúc và sự đồng cảm cho học sinh hay không. Nhưng khi cô con gái 4 tuổi của Alrubail nói về cảm xúc của robot và tạo ra những câu chuyện xung quanh cảm xúc của chúng, cô đã rất ngạc nhiên.
Ngoài các khóa học về cảm xúc, Lego Education còn cung cấp nội dung về robot. Thông cảm và yêu thích hỗ trợ. Một vai trò quan trọng trong hành vi của đồng nghiệp và các thành viên gia đình đang gặp khó khăn.
“Đóng vai có tác động đáng kể đến sự phát triển xã hội và tình cảm của trẻ em, nhưng đối với học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông, có nhiều cách công nghệ giáo dục có thể được sử dụng để nuôi dưỡng sự đồng cảm trong nhóm này,” Alrubail nói. — Đối với những người trẻ tuổi, các phương tiện truyền thông trực tuyến và các kênh giáo dục có thể là những kênh chia sẻ cảm thông và các khóa học nâng cao nhận thức xã hội hiệu quả. Một số kênh giáo dục trực tuyến cung cấp những câu chuyện có thể giúp học sinh hiểu sâu hơn về thế giới, bao gồm các vấn đề chính như biến đổi khí hậu, các loài có nguy cơ tuyệt chủng và các vấn đề xã hội. Trách nhiệm … tuổi.
Các khóa học trực tuyến về các phát minh khoa học để bảo vệ rùa biển
Một ví dụ khác là PBS Learning Media. Kênh giáo dục này cung cấp nhiều khóa học về các phát minh làm thay đổi thế giới, chẳng hạn như các phát minh giúp bảo vệ các loài có nguy cơ tuyệt chủng, ngăn ngừa biến đổi khí hậu … hướng dẫn học sinh tạo ra sáng chế của riêng mình, hướng dẫn các giai đoạn phát minh, đăng ký bằng sáng chế và quảng bá sáng chế của nhà đầu tư. .
Alrubail nói rằng công nghệ sản phẩm giáo dục có thể giúp trẻ học hỏi và phát triển hơn nữa. Trong đó, phát triển sự đồng cảm và nhận thức xã hội là những kỹ năng cần thiết. Công nghệ giáo dục giúp xây dựng những khái niệm này một cách hiệu quả.
Lê Phương (PBS)
Sadek sở hữu đai bom tự sát của các chiến binh IS. Ảnh: CNN
Tại một ngôi làng đầy khói bụi chỉ cách Mosul 20 km, lực lượng vũ trang người Kurd đã đưa các phóng viên CNN đến một ngôi nhà nhỏ. Đoàn xe di chuyển chậm và tiến về phía trước vì nguy hiểm rình rập gần đó.
Tại một khu vực khuất trong ngôi nhà, Đại úy Chihan Sadek đã cho các phóng viên xem hàng chục thiết bị nổ tự tạo được cho là của Nhà nước Hồi giáo (ISIS). Phần tử (IS). Sadek và đồng đội đã phát hiện và loại bỏ chúng trong những ngày gần đây. -Trước khi người đàn ông giết bạn, ông Sadek thậm chí còn cho phi hành đoàn xem chiếc thắt lưng cảm tử của chiến binh IS bị đánh bom. Thuyền trưởng đã tước vũ khí của anh ta và thậm chí tước vũ khí trang bị lớn hơn thiết bị anh ta cất trong thùng xe tải.
Thiết bị nằm trong một chiếc hộp màu bạc. Xạ thủ IS từng cho nó vào ba lô, chiếc sàng cài sẵn đang chờ người đàn ông kích nổ trước khi cho nổ. Nếu nó không được ngừng hoạt động, thiết bị nổ C4 này và hàng trăm vòng bi có thể gây ra một vụ nổ lớn.
Rà phá bom mìn vẫn là một công việc nguy hiểm, nhưng đối với các chiến binh người Kurd thực sự chưa qua đào tạo hoặc không có thiết bị hiện đại, nhiệm vụ này thậm chí còn khó khăn hơn. gây tử vong.
Hầu hết mọi người ở đây đều được đào tạo dưới hình thức lao động chân tay với máy dò kim loại cũ, kìm và tay không. Ít người mặc quần áo bảo hộ chứ chưa nói đến các thiết bị gỡ bom đặc biệt. Công việc này đòi hỏi sự dũng cảm mà ít ai có thể tưởng tượng được, nhưng thuyền trưởng Sadek luôn tràn đầy quyết tâm. Sadek nói: “Tôi làm điều này vì mục đích nhân đạo.” “Dù liều mình đánh mất bom mìn nhưng tôi vẫn quyết cứu nhiều mạng người.”
Ông Sadek lấy điện thoại di động ra và cho phóng viên xem những bức ảnh của những người bạn thân và những đồng nghiệp đã chết cách đây vài ngày. Anh ta là một trong số hàng chục người thiệt mạng trong công việc này.
Khi quân đội người Kurd và Iraq tiến gần đến Mosul, các chiến binh IS dần rút lui. Nhưng khi họ chạy trốn, ISIS đã để lại thứ gì đó có thể bị giết hoặc bị phá hủy.
Tại trụ sở của lực lượng đặc biệt tiền phương ở Zalawani, Bajat Mzuri nói rằng các thiết bị nổ IED và bom che đậy của Nhà nước Hồi giáo rất nguy hiểm. Ông nói rằng số binh sĩ thiệt mạng vì thiết bị nổ này vượt quá số người chết trên chiến trường. Gần một phần ba số nạn nhân của các thiết bị nổ tự chế là thợ phá mìn. Mzuri nói: “Họ đặt mìn trên đường vào nhà”. “Chúng tôi đã giải phóng một ngôi làng và tìm thấy mìn ở khắp mọi nơi. Những người về nhà, mở cửa hoặc thậm chí mở tủ lạnh có thể kích nổ mìn.” Liên minh. Nhiều đề xuất được đưa ra để cung cấp thiết bị tốt hơn cho những người làm công việc này, nhưng thiết bị hiếm khi đến.
Trên đường trở về Erbil, phóng viên bắt gặp hàng chục chiếc xe tải nhỏ chở đầy đồ dùng cá nhân, cư dân vùng giải phóng trở về với tất cả những gì có thể mang theo và di tản. Có nhiều lý do khiến họ không quay trở lại. – “Chúng tôi không thể sống ở đó”, Mejwal Ahmed Hade tuyên bố. “Không có nước hay điện, khắp nơi là đống đổ nát. Có rất nhiều bom mìn và vật liệu nổ còn sót lại sau chiến tranh, và không ai biết chúng ở đâu.”
Không ai biết có bao nhiêu thiết bị nổ và kíp nổ được ngụy trang được lắp đặt trên các con đường và làng xung quanh. Ông Mosul Mzuri nói rằng các binh sĩ của ông đã mất 3 tháng để giải tỏa một ngôi làng nhưng công việc vẫn chưa hoàn thành.
“Rà phá bom mìn còn kéo dài hơn trận chiến giải phóng Mosul.” Phóng viên CNN Michael Holmes (Michael Holmes) viết. Xem thêm: Chiến trường tàn khốc chờ đợi Đại hỏa hoạn Mosul-Bóng ma sa mạc-ISIS tìm cách trả thù khi Mosul thất thủ-Hoàng Nguyên
Theo bác sĩ Nguyễn Trọng Hưng, Giám đốc Phòng khám Tư vấn Dinh dưỡng Người lớn, Viện Dinh dưỡng Quốc gia, mỗi thể trạng trẻ hấp thụ các chất dinh dưỡng khác nhau. Một số người ăn rất ít thức ăn nhưng những thành phần này lại chứa nhiều dầu mỡ, cơ thể hấp thụ chất dinh dưỡng rất tốt nên sẽ tăng cân rất nhanh.
Cách để giảm cân hiệu quả là không nên ăn ít và nhiều loại thực phẩm, đặc biệt là ăn nhiều chất xơ. Chất xơ có thể giúp cơ thể duy trì cảm giác no lâu, giảm cholesterol, hỗ trợ chức năng sinh dục và bài tiết ruột già bị co thắt. Khi đó chất béo không được hấp thụ trong thức ăn có thể được đào thải ra ngoài để ngăn chặn quá trình tích tụ mỡ. Ngoài ra, chất xơ có lượng calo rất thấp và có thể ăn được mà không lo béo.
Thực phẩm giàu chất xơ, như các loại rau xanh: bắp cải, cải xanh, cải xanh, bí đỏ, xà lách … Cách nấu hợp lý nhất là luộc hoặc hấp. Trái cây bao gồm táo, lê, kiwi, bơ, đu đủ … Nên ăn trái cây trong bữa ăn hàng ngày, hoặc trộn với rau xanh thành món salad rất tốt cho sức khỏe.
Một số loại thực phẩm giàu chất xơ và dễ chế biến, chẳng hạn như ngô luộc, gạo lứt, yến mạch và đậu. Các loại đậu như đậu trắng, đậu đen, đậu đỏ cũng chứa nhiều khoáng chất, rất giàu chất chống oxy hóa và protein.
Nên hạn chế tinh bột, đường và sữa trong bữa ăn, đặc biệt là khoai tây và gạo. Đừng ăn gạo trắng mà nên ăn gạo lứt. Gạo trắng sau khi được xay hoặc nghiền nát đã bị mất nhiều vitamin, chất xơ và mangan. Gạo lứt giữ lại các axit béo không no cũng như protein, khoáng chất và vitamin. Ăn gạo lứt có thể giúp bạn no nhanh hơn và giảm cảm giác thèm ăn, từ đó giảm lượng calo tiêu thụ.
Chất xơ đặc biệt trong rau xanh là chất hỗ trợ giảm cân hiệu quả. Ảnh: “Scientific American”
Ngoài chất xơ, bác sĩ Hồng khuyên bạn nên uống nhiều nước. Nó không chỉ có thể làm giảm sự thèm ăn và tạo cảm giác no mà còn giúp thanh lọc cơ thể và có lợi cho sức khỏe tổng thể. Uống nước thường xuyên sau khi thức dậy vào buổi sáng và sau bữa ăn. Khi bụng no, bạn sẽ ăn ít hơn và hạn chế được lượng năng lượng dư thừa.
Nên sử dụng nước lọc và nước khoáng thay cho nước uống có ga đóng chai.
Cũng nên hạn chế khoai tây chiên, khoai tây chiên và đồ hộp. Khoai tây chiên là thực phẩm khiến bạn tăng cân nhanh chóng vì quá béo và mặn. Chưa kể thức ăn nhiều chất béo có thể ảnh hưởng xấu đến sức khỏe tim mạch.
Duy trì và tăng cường vận động hàng ngày như đi bộ, chạy bộ, bóng đá, bơi lội … nên tập thể dục 30-60 phút mỗi ngày.
Thúy Quỳnh
Với sự phát triển không ngừng của công nghệ giáo dục và nhu cầu ngày càng cao của những người tìm việc am hiểu công nghệ trong sự nghiệp, cuộc tranh luận về khả năng ứng dụng của công nghệ đối với sinh viên ngày càng gay gắt. EdSurge (Mỹ) đã tham khảo ý kiến của nhiều chuyên gia giáo dục và kỹ thuật để cung cấp những hiểu biết sâu sắc hơn về vấn đề.
Nhà nghiên cứu sau tiến sĩ Emily Weinstein (Emily Weinstein) của Đại học Harvard nói rằng khi các nhà giáo dục nói về việc trẻ em sử dụng màn hình, họ thường chú ý quá nhiều đến thời gian ngồi trước màn hình mà không phân tích “chúng đang ở trước màn hình.” Bạn thực sự làm gì “ngồi trước những màn hình này.
“Ít nhất là về mặt an toàn cho trẻ em, có sự khác biệt rất lớn giữa việc dành 15 phút trên Instagram để tìm kiếm nội dung truyền cảm hứng và xem nội dung có hại cùng một lúc”, Weinstein Theo Weinstein, nội dung trên màn hình quan trọng hơn màn hình thời gian. Nhìn mọi thứ từ góc độ này, giới hạn thời gian dành cho một ngày sẽ ít hữu ích hơn là sử dụng nó một cách hiệu quả.
Richard Culatta, người đứng đầu Cộng đồng Giáo dục Kỹ thuật Toàn cầu (ISTE), tin rằng câu hỏi về thời gian sử dụng thiết bị không hữu ích bằng việc hỏi sinh viên họ đang làm gì trong thời gian này. “Nếu học sinh nhấp vào sách giáo khoa kỹ thuật số hoặc sử dụng bàn phím số, tôi hy vọng họ sẽ sử dụng ít màn hình hơn. Mặt khác, nếu nó sử dụng công nghệ để giải quyết vấn đề”, Kurata nói, đối với các cuộc thảo luận chủ đề, cộng tác và tương tác với các đồng nghiệp trên khắp thế giới , Tôi mong cô ấy có nhiều thời gian sàng lọc hơn.
Bốn giá trị tích cực do công nghệ mang lại
Nói về vấn đề này, phóng viên Anya Kamenetz “Reconciling Digital Communication and Real Life”, tác giả cuốn sách “Nghệ thuật” chia sẻ: “Sử dụng màn hình theo hướng tích cực có lợi cho sự phát triển của 4 giá trị: sáng tạo, kết nối, khám phá và thích thú”. Sáng tạo có thể là kỹ thuật trộn âm thanh, hình ảnh, chương trình, và thiết kế các ứng dụng. Việc sử dụng công nghệ kết nối là cho mục đích giao tiếp. Khám phá đề cập đến việc truy cập Internet hoặc phần mềm giáo dục để học và thực hành các kỹ năng mới. Điều thú vị khi sử dụng công nghệ có thể là xem, nghe nhạc, nội dung và chơi các trò chơi lành mạnh. – – Kamenetz nói Để sử dụng công nghệ một cách hiệu quả, những người định hướng công nghệ phải cố gắng giảm thiểu việc sử dụng công nghệ không cần thiết, giảm thời gian và tập trung vào việc cân bằng bốn giá trị này.
Giáo viên là đầu tư quan trọng nhất cho sự phát triển công nghệ — -Để chú ý đến chất lượng sử dụng trong thời gian dài, Kurata tin rằng trải nghiệm học tập có thể cung cấp cho học sinh dưới dạng kỹ thuật số là vấn đề then chốt trong việc sử dụng công nghệ giáo dục. Vì các nhà giáo dục chuyên nghiên cứu và phát triển các lợi thế công nghệ trong giáo dục , cái lợi thì khó Tin.
Tuy nhiên, ông tin rằng một trong những vấn đề lớn nhất là giáo viên đến với lớp học kỹ thuật số. Thông thường không có mục tiêu rõ ràng và kiến thức phong phú để sử dụng công nghệ một cách thích hợp. Do đó, theo Kurata nói: “Ngay cả những trường có công nghệ hạn chế, miễn là giáo viên biết cách sử dụng công nghệ hiệu quả, họ có thể tạo ra trải nghiệm học tập tốt. . “Về bản chất, các trường học và đơn vị cần phát triển để đào tạo và giúp giáo viên tích hợp công nghệ vào lớp học. Thiết bị đeo được phổ biến khắp nơi trong cuộc sống của tất cả học sinh, vì vậy cần tập trung vào việc giúp học sinh sử dụng công nghệ để đạt được mục tiêu học tập. Giáo viên với kiến thức và khả năng sử dụng hiệu quả công nghệ sẽ hỗ trợ đắc lực cho học sinh phát huy lợi thế này.
Toàn chương (theo EdSurge)
WC-135 máy bay Phoenix không đổi. Ảnh: Không quân Mỹ-Lầu Năm Góc xác nhận việc triển khai máy bay “đánh hơi” phóng xạ WC-135 Constant Phoenix vào ngày 5/1. Đây là phiên bản nâng cấp của Boeing C-135b hoặc EC-135C, có thể thu thập mẫu không khí và mảnh vỡ. Nó sẽ xác định liệu Triều Tiên có thực sự thử bom nhiệt hạch (gọi là bom H) hay không.
Truyền hình vệ tinh Phoenix được Tướng Dwight D. Eisenhower phê duyệt vào tháng 9 năm 1947 khi ông cử quân đội lên không trung để phát hiện các vụ nổ nguyên tử trên khắp thế giới. Nhiệm vụ này ban đầu được giao cho WB-29, nhưng được thay thế bởi WB-50 và WC-135 vào năm 1965.
Kể từ đó, WC-135 đã bắt đầu dịch vụ lấy mẫu trên không thường xuyên. Sau thảm họa nhà máy điện hạt nhân Chernobyl ở Liên Xô năm 1986, chiếc máy bay này đóng vai trò quan trọng trong việc theo dõi các mảnh vỡ phóng xạ. Sau khi lò phản ứng hạt nhân của nhà máy bị tan chảy, WC-135 cũng được triển khai tới Nhật Bản vào năm 2011. Sau trận động đất và sóng thần, Nhà máy điện hạt nhân Fukushima đã cất cánh từ Fukushima, Hoa Kỳ.
WC-135 hiện là máy bay duy nhất của Hoa Kỳ thực hiện nhiệm vụ lấy mẫu trên không. Các thành viên phi hành đoàn của nó đến từ Phi đội Trinh sát số 45 của Căn cứ Không quân Offutt ở Nebraska. Các thiết bị trên tàu do các thành viên của Trung tâm Ứng dụng Công nghệ Không quân vận hành.
Tốc độ của máy bay khoảng 650 km / h và tầm bay vượt quá 7400 km. Theo Aviationist, WC-135 có thể chứa tới 33 người, nhưng phi hành đoàn thường phải được giữ ở mức tối thiểu để giảm bức xạ.
WC-135 thường bay trực tiếp qua khu vực khả nghi, đó là một chùm bức xạ. Tờ Washington Post dẫn lời Susan Romano, người phát ngôn của Căn cứ Không quân cho biết, máy bay được tích hợp tính năng bảo vệ bức xạ nên các tiếp viên không cần trang bị thiết bị bảo hộ nặng. Darin R. Pfaff, cựu thành viên tổ bay WC-135, giải thích: “Thân máy bay được trang bị hai bộ lọc carbon lớn và bộ lọc hạt và hạt hiệu suất cao. Không khí cực thấp (ULPA)) Đối với không khí trong cabin. Khi máy bay tiếp xúc với mảnh vỡ phóng xạ, phi hành đoàn sẽ giảm luồng không khí vào cabin để duy trì mức điều áp, tất cả nhân viên sẽ thở 100% oxy qua mặt nạ và họ sẽ duy trì mức oxy 100% cho đến khi kết quả đo được khôi phục. ở mức an toàn. Mọi người đều đeo đồng hồ đo và theo dõi những dữ liệu này để tránh bị phơi nhiễm. Nhiễm trùng nguy hiểm. “
Mặc dù nhiều chuyên gia vũ khí hạt nhân nghi ngờ tuyên bố của Triều Tiên, WC-135 sẽ xác định thực sự đóng một vai trò quan trọng trong vụ việc. “Chúng tôi sẽ biết. Các quan chức quốc phòng Mỹ nói rằng một khi WC-135 đã thu thập được mẫu không khí, nó có thể được xác định.
Thời tiết Sài Gòn đang nóng lên từng ngày dù chỉ mới đầu hè. Phong cách trang điểm tự nhiên, tôn lên màu sắc tươi tắn và trẻ trung trên môi luôn thu hút những cô nàng thời thượng. Ngọc Trinh chọn son cam nhẹ nhàng để tỏa nhiệt mà vẫn bắt sáng.
CosRoyale Fresh Orange Lipstick (# 3)
Bright Carrot Orange CosRoyale Lipstick (# 3) vừa trẻ trung vừa cá tính. Một loại thực phẩm mềm mại giúp bảo vệ đôi môi suốt cả ngày dài. Màu son cam không gây khó chịu như nhiều bạn gái lầm tưởng, phù hợp với mọi hoàn cảnh từ đi làm đến dự tiệc.
Khi Ngọc Trinh kết hợp với các trang phục màu trung tính hoặc trắng, đen, son CosRoyale Carrot màu cam (# 3) đã được lựa chọn. –CosRoyae Orange Lipstick (# 11)
CosRoyale Orange Lipstick Highlighter (# 11) phù hợp với mọi tông da từ da trắng đến ngăm đen. Màu son này không quá cầu kỳ như đỏ tươi nhưng vẫn toát lên được sức hút khó cưỡng, mang đến cho nàng đôi môi căng mọng và gương mặt tươi trẻ.
Ánh sáng màu cam neon của CosRoyale (# 11) là một ánh sáng rất bắt mắt, hấp thụ vẻ ngoài. Khi Trinh kết hợp với những chiếc váy đính sequin hay váy tối màu đi tiệc tối, họ thường chọn màu cam.
Son môi màu cam CosRoyale (# 11) là sự lựa chọn của Trinh cho buổi dạ tiệc. . Màu cam neon trong màu son có thể bắt sáng tốt.
Điểm mạnh của CosRoyale Orange Red Lipstick (# 11) là phù hợp với mọi tông da, từ da trắng đến ngăm đen. Màu son này không quá cầu kỳ như đỏ tươi nhưng vẫn toát lên vẻ cuốn hút, có thể mang đến đôi môi căng mọng và gương mặt tươi trẻ. 7) Nó là sự kết hợp của màu đỏ ấm và màu cam tươi. Nhiều cô gái nghĩ rằng màu hồng có liên quan đến phong cách trẻ trung, ngây thơ và không muốn phá vỡ khuôn mẫu này. Sau khi chia tay dòng son matte màu cam của CosRoyale mang đến vẻ ngoài trẻ trung cho người dùng.
– — Cách sử dụng son môi màu cam khi trang điểm:
Lớp nền tự nhiên, trong suốt, mịn màng: Thoa kem chống nắng để bảo vệ da Kem CC skin có tác dụng dưỡng ẩm: có thể che phủ các nếp nhăn, ban đỏ, hút dầu, Hình thành lớp nền tự nhiên. Ngọc Trinh tránh sử dụng phấn phủ vào mùa hè nắng nóng vì kem CC (hiệu chỉnh màu) có khả năng hiệu chỉnh màu da, che phủ mịn màng và kiềm dầu tối đa.
Tô son đúng cách:
Đánh son trước khi thoa son màu để bảo vệ da môi. Để màu son lâu trôi, bạn hãy phủ một lớp phấn phủ mỏng lên môi đồng thời đánh nền cho màu son thật. Dùng cọ để định hình khuôn môi và thoa đều son.
Khi mua sắm trực tuyến tại www.banmypham.vn hoặc Facebook: https://www.facebook.com/banmyphamonline, nhiều quà tặng hấp dẫn
Công Ty TNHH Mỹ Phẩm MIRA .
Showroom : 178B Lý Thường Kiệt , Quận 8, Quận Đan Bình, TP.HCM .
Điện thoại trực tiếp: 0906 803 308/08 3719 2111.
Website: www.miracosmetics. vn / www. banmypham.vn .
Các sản phẩm đang được trưng bày tại các cửa hàng mỹ phẩm trên toàn quốc.
(Nguồn: Mỹ phẩm MIRA)
Rusul Alrubail, giám đốc điều hành của Trung tâm Đổi mới Parkdale (Toronto, Canada), một nhà hoạt động xã hội, chia sẻ lợi ích của việc sử dụng công nghệ để vun đắp sự đồng cảm và trách nhiệm xã hội giữa các sinh viên.
“Tôi nhận ra rằng việc tận dụng công nghệ thông minh mà giới trẻ yêu thích sẽ rất hữu ích cho mọi người để dạy họ sự đồng cảm.” Alrubail nói.
Theo Alrubail, một trong những tác dụng lớn nhất của công nghệ là chia sẻ những bài học về sự đồng cảm và tác động xã hội theo một cách mới và hấp dẫn hơn. – “Trò chơi” có tác động không nhỏ đến sự phát triển xã hội và tình cảm của trẻ.
Ví dụ, kinh nghiệm của Edgar Ochoa, một giáo viên khoa học xã hội lớp 7 ở Phoenix, Arizona. Tại Hội nghị Quốc tế về Công nghệ Giáo dục (ISTE), Ochoa đã chia sẻ kinh nghiệm sử dụng công nghệ để giáo dục học sinh về trách nhiệm xã hội. – Do đó, Ochoa sử dụng chương trình giải quyết vấn đề của Cisco Global Theme (GPS), đây là một chương trình giảng dạy về công nghệ truyền thông xã hội của Cisco. Kế hoạch bao gồm một loạt phim hoạt hình và các hoạt động khác, yêu cầu học sinh tìm giải pháp cho các tình huống thực tế khác nhau.
Ochoa nói rằng một nhóm tham gia vào dự án GPS đã nêu ra một vấn đề lớn về khí thải đại dương, gây ra mối đe dọa lớn đối với động vật hoang dã. Các sinh viên cuối cùng đã quyết định tạo ra một robot thu gom rác hình con rùa. Robot được làm bằng bìa cứng, mô hình bột và các công cụ sáng tạo khác trong lớp học. “Cảm biến này sẽ ném rác ra ngoài mỗi khi nó nhìn thấy rác. Nó sẽ do chính phủ quản lý”, Ochoa chia sẻ suy nghĩ của học sinh.
Alrubail gợi ý liệu có đủ không gian để phát triển thêm công nghệ cho ý tưởng và xây dựng nó thành một nguyên mẫu thực sự để sinh viên có thể đăng ký bằng sáng chế hay không. Hay tham gia cuộc thi sáng chế robot dành cho sinh viên, đây sẽ là cơ hội để mình cùng nhau tham gia các dự án xã hội.
Một ví dụ khác là Lego Education Products – một bộ mô hình kỹ thuật robot được nhiều chuyên gia giáo dục học đường sử dụng. Lúc đầu, phụ huynh có thể tự hỏi liệu Lego Education có thể giúp tạo ra cảm xúc và sự đồng cảm cho học sinh hay không. Nhưng khi cô con gái 4 tuổi của Alrubail nói về cảm xúc của robot và tạo ra những câu chuyện xung quanh cảm xúc của chúng, cô đã rất ngạc nhiên.
Ngoài các khóa học về cảm xúc, Lego Education còn cung cấp nội dung về robot. Thông cảm và yêu thích hỗ trợ. Một vai trò quan trọng trong hành vi của đồng nghiệp và các thành viên gia đình đang gặp khó khăn.
“Đóng vai có tác động đáng kể đến sự phát triển xã hội và tình cảm của trẻ em, nhưng đối với học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông, có nhiều cách công nghệ giáo dục có thể được sử dụng để nuôi dưỡng sự đồng cảm trong nhóm này,” Alrubail nói. — Đối với những người trẻ tuổi, các phương tiện truyền thông trực tuyến và các kênh giáo dục có thể là những kênh chia sẻ cảm thông và các khóa học nâng cao nhận thức xã hội hiệu quả. Một số kênh giáo dục trực tuyến cung cấp những câu chuyện có thể giúp học sinh hiểu sâu hơn về thế giới, bao gồm các vấn đề chính như biến đổi khí hậu, các loài có nguy cơ tuyệt chủng và các vấn đề xã hội. Trách nhiệm … tuổi.
Các khóa học trực tuyến về các phát minh khoa học để bảo vệ rùa biển
Một ví dụ khác là PBS Learning Media. Kênh giáo dục này cung cấp nhiều khóa học về các phát minh làm thay đổi thế giới, chẳng hạn như các phát minh giúp bảo vệ các loài có nguy cơ tuyệt chủng, ngăn ngừa biến đổi khí hậu … hướng dẫn học sinh tạo ra sáng chế của riêng mình, hướng dẫn các giai đoạn phát minh, đăng ký bằng sáng chế và quảng bá sáng chế của nhà đầu tư. .
Alrubail nói rằng công nghệ sản phẩm giáo dục có thể giúp trẻ học hỏi và phát triển hơn nữa. Trong đó, phát triển sự đồng cảm và nhận thức xã hội là những kỹ năng cần thiết. Công nghệ giáo dục giúp xây dựng những khái niệm này một cách hiệu quả.
Lê Phương (PBS)
Ivan Archivaldo từng bị chính quyền Mexico bắt giữ. Ảnh: Bộ trưởng Tư pháp Mexico-Theo Brett Bart, một cựu sĩ quan tình báo cấp cao của Mỹ làm việc tại Mexico, chính sai lầm của Ivan Archivaldo đã giúp nhà chức trách lần ra tên trùm ma túy. Nguồn tin khẳng định: “Ivan đã phạm sai lầm lớn.” Dù mang tiếng là “trốn trong bóng tối” từ lâu nhưng chính người đàn ông này đã thuyết phục cha mình phỏng vấn và quay phim. ‘lịch sử. Kế hoạch bắt đầu có hiệu lực với sự tham gia của nữ diễn viên gợi cảm Kate Del Castillo, người bị El Chapo mê mẩn sau vai diễn thủ lĩnh băng đảng trong phim Mexico. Các cuộc đối thoại và các cuộc gặp bí mật với nghiệp dư người Mỹ Sean Penn để giúp các nhà chức trách Mexico và quốc tế có được manh mối mới về cơ cấu hoạt động của băng đảng Sinaloa. Cuối cùng, nơi ẩn náu của Guzman cũng được tìm thấy. Các quan chức tình báo nói rằng khi Guzman bị bắt và giận dữ buộc tội Ivan và Payne, các quan chức tình báo cho biết.
Trong “Tạp chí Rolling Stone”, nam diễn viên Payne đã tường thuật về cuộc gặp gỡ với gia đình Guzman bao gồm cả Ivan. “Ở tuổi 32, anh ta được coi là kẻ tiếp quản băng đảng Sinaloa. Ivan có ngoại hình như một thế giới khác.” “Giống như anh trai của anh ta (Alfredo) đã đuổi Penn ra khỏi nơi gặp gỡ của những kẻ buôn bán ma túy), anh ta mặc một chiếc chiếc đồng hồ rất sang trọng. “
Tuy nhiên, giới truyền thông đã rất ngạc nhiên trước mô tả của nam diễn viên Payne về Ivan. The Guardian khẳng định rằng “điềm tĩnh” và “trưởng thành” là những từ ngữ ít nói về câu chuyện của anh, cũng giống như cha anh và từng nhiều lần gây tai tiếng trên các phương tiện truyền thông Mexico. -Tài khoản Twitter được coi là điểm thu hút của Ivan gồm những bức ảnh chụp xe thể thao hạng sang, thu hút hơn 127.000 lượt theo dõi. Tài khoản này tự xưng là Chapito (biệt danh của Ivan), khi Guzman bị Twitter bắt, anh ta tỏ ra rất bức xúc: “Chính phủ giống như một con chó vô ơn, luôn cắn vào tay người chăn nuôi.”
Hình ảnh trên Trang Twitter được cho là của Ivan. Ảnh: Twitter-Các nhà chức trách Mexico tin rằng Ivan là nghi phạm trong vụ sát hại sinh viên Canada Kristen Deyell năm 2004. Vụ việc xảy ra khi Deyell và một người đàn ông tên César Pulido rời một hộp đêm ở ngoại ô Guadalajara. Một người đàn ông đã cãi nhau với Prideau trong hộp đêm vì tán tỉnh cô gái này. Sau đó, người nói và đồng bọn đợi trước quầy bar trên một chiếc BMW màu đỏ. Họ phục kích Deyell và Pulido, giết chết đàn ông và phụ nữ tại hiện trường. Người ta tin rằng những kẻ tấn công là Ivan và đàn em của hắn.
Năm 2005, khi Chiapito đi ra khỏi một bữa tiệc, anh ta cũng bị bắt ở cùng khu phố. Báo chí cho biết cảnh sát tìm thấy một gói cocaine và vũ khí trong xe. Chapito bị buộc tội rửa tiền và liên quan đến tội phạm có tổ chức. Các cáo buộc sau đó đã được bác bỏ, nhưng nhà chức trách tiếp tục truy tố anh ta vì tội mua xe bằng tiền bất hợp pháp.
Một thẩm phán đã ra phán quyết về cáo buộc này vào năm 2008, nhưng cùng một người trong phần tiếp theo đã bị đình chỉ do đưa ra một loạt các bản án đáng ngờ. . Thẩm phán phủ nhận hành vi sai trái và cho rằng vụ việc không đủ cơ sở. Luật sư của Ivan cho rằng vụ giết người của Dayer chỉ được chính quyền sử dụng để giam giữ thân chủ của anh ta.
Theo điều tra về vụ án cấm vận Sinn, Ivan mới học hết trung học cơ sở. Khi loại báo cáo đánh giá cảm xúc này được xuất bản vào năm 2005, nó nói rằng anh ta “nóng tính, đa nghi, khép kín và khó nắm bắt, và ngầm gây hấn.” – Theo báo cáo trong phần “Kiểm soát cơn tức giận”, Ivan đã phê duyệt các hoạt động Giải trí (chẳng hạn như đua xe) tích cực làm sáng tâm trí của một người. Mặc dù vậy, Ivan vẫn bị coi là “có thể bạo lực về mặt tình cảm đối với những người không được coi là thuộc cùng một tầng lớp kinh tế xã hội.” Liệu lời buộc tội có thể kế nhiệm vị trí của ord vẫn là một câu hỏi bỏ ngỏ.