Điểm mới của đề thi thử THPT quốc gia môn Toán năm 2019

Điểm mới của đề thi thử THPT quốc gia môn Toán năm 2019

2021-01-18 / Comments0 / 2 / Giáo dục 4.0
Facebook It
Tweet It
Pinterest It
Google Plus It

Bắt đầu từ kỳ thi THPT quốc gia năm 2018, kiến ​​thức môn Toán thi được mở rộng trong chương trình học lớp 11. Theo dự kiến, các đề thi trong đề thi năm 2019 có thể bao quát được kiến ​​thức lớp 10 và 11. 12. Vì vậy, việc xác định phương hướng kế hoạch ôn tập môn Toán trước năm học mới sẽ giúp các bạn có một lộ trình đúng đắn và đạt hiệu quả cao hơn khi làm bài thi. — Với những người có nhiều năm kinh nghiệm luyện thi đại học môn Toán, thầy giáo Nguyễn Bá Tuấn đến từ Hệ thống giáo dục Hocmai.vn sẽ giúp các bạn đánh giá lại môn Toán trong năm học này. Nguyễn Bá Tuấn .

Dựa trên đề thi thử môn Toán 2018, thầy Bá Tuấn cho biết tinh thần câu hỏi luôn bám sát học sinh nắm chắc bản chất kiến ​​thức, nắm chắc và hiểu sâu kiến ​​thức sách giáo khoa. Ngoài ra, những bài toán khó và kỳ lạ dường như để xếp hạng học sinh và tránh học nhầm lớp. Mức độ khó của bài thi có thể được điều chỉnh khi độ khó giảm dần, độ khó sẽ dài hơn một chút nhưng không quá lớn. Tuy nhiên, hãy tập trung vào các môn học lớp 12 (khoảng 60-70%). Vì vậy, học sinh cần bắt đầu sớm và chủ động thực hiện sớm việc học để kịp thời sửa đổi kiến ​​thức lớp 10, 11. Lộ trình học tập có thể được chia thành các giai đoạn sau.

– Tháng 8-12 / 2018: Cơ bản hoàn thành kế hoạch 12-

Tháng 1 năm 2019 đến tháng 3 năm 2019: Bước vào giai đoạn kết hợp làm văn và ôn tập các đề lớp 10, 11. Giai đoạn, đây là một chủ đề yếu hơn ở lớp 12. Cách tiếp cận theo chủ đề giúp trẻ hình dung cấu trúc và kiểm tra kiến ​​thức chưa bền vững, từ đó xây dựng kế hoạch khắc phục điểm yếu của mình. – Tháng 4 đến tháng 6 năm 2019: Thúc đẩy các chủ đề công việc và tập trung vào mục tiêu cải thiện điểm số. -Trong lộ trình ôn thi, học sinh không nên học mà nên nắm vững tất cả các phần. Vì dưới hình thức trắc nghiệm, câu hỏi đôi khi là một thuộc tính nhỏ của sách giáo khoa mà các em sẽ không để ý. Các em cũng nên ưu tiên những kiến ​​thức về định nghĩa, khái niệm, phẩm chất để khi gặp các dạng bài lạ vẫn có thể phát huy lại những yếu tố ban đầu và đưa ra cách giải cụ thể. -Ruân Bá Tuấn

Leave your comment

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Compare List
Get A Quote