“Giải thưởng Nhà giáo Tâm huyết, Sáng tạo Hà Nội” lần thứ II
Giải thưởng “Nhà giáo Hà Nội tâm huyết, sáng tạo” năm nay vẫn giữ nguyên tiêu chuẩn và chủ đề như năm 2017. Tiêu chuẩn, tiêu chí xét chọn và quy trình của giải rất khắt khe, đòi hỏi giáo viên phải có thâm niên, hoạt động tích cực và tích cực đẩy mạnh công tác quản lý và giảng dạy. Giải thưởng năm nay vẫn tập trung vào hai tiêu chí chính là đam mê nghề nghiệp và sáng tạo.
Hai tiêu chí chính để xét giải thưởng này bao gồm: đam mê nghề nghiệp và sự đổi mới. Làm gương để giáo viên khuyến khích, động viên học sinh, học sinh noi theo.
Lấy đổi mới làm chuẩn, giáo viên phải sáng tạo, có giải pháp cụ thể để nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục. Giải thưởng đã được Hội đồng Khoa học đánh giá cao và được đông đảo đồng nghiệp và sinh viên đón nhận trên trang thông tin điện tử Hà Nội. Bên cạnh đó, giáo viên phải tích cực tham gia một cách có hiệu quả và tìm giải pháp phù hợp trên cơ sở tổ, bộ phận, nhóm chuyên môn “Giáo viên cùng nhau phát triển” để giúp đỡ lẫn nhau. Trường học, nhóm.
Theo Ban tổ chức, đây là một giải thưởng khó khăn, bởi vì ngoài bản lĩnh chính trị, đạo đức, sự thành công và đổi mới xuất sắc, những tiêu chuẩn cơ bản về đam mê và sáng tạo tiếp tục trong giảng dạy, các giáo viên cũng nên lan tỏa những yếu tố này hệ số. Giá trị tốt và có ảnh hưởng tốt đến học sinh và đồng nghiệp. Vì vậy, chiến thắng là một sự chăm chỉ, đam mê và nhiệt huyết với nghề “hoa tiêu du thuyền”, và họ có quyền tự hào về điều đó.
Được Bộ Giáo dục trao tặng danh hiệu “Giáo sư có ý định và sáng tạo” và được đào tạo với sự hợp tác của Liên minh Giáo dục Hà Nội, hệ thống giáo dục tiếp tục là một bộ phận hỗ trợ. Giải thưởng dự kiến sẽ được công bố vào đúng dịp kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
– Cô giáo đạt giải thưởng “Nhà giáo Hà Nội tâm huyết, sáng tạo” từ năm học 2016 đến 2017. -Năm ngoái, giải lần đầu tiên được thành lập, tạo đòn bẩy cho nhiều sáng kiến, đổi mới trong phương pháp giảng dạy, tạo nên một môn thể thao mô phỏng năng động trong các trường học Hà Nội.
Một ví dụ về sáng kiến biến việc tập hợp đội phạt nặng thành một hoạt động tích cực giúp học sinh nâng cao đời sống đạo đức của cô Phan Hồng Anh trường THPT Amsterdam. Thiên tài. Các hoạt động ngoại khóa do cô Leti Meidong của trường Trung học Pan Dingbang tổ chức giúp cho các môn học lịch sử trở nên trực quan, sinh động hơn và dễ tiếp cận hơn với học sinh. Ngoài ra, sáng kiến cho học sinh hoạt động nghiên cứu khoa học để học sinh có nhiều trải nghiệm trong tiết sinh học của cô Dương Thu Hà trường Lyhue Lê Lợi… Những sáng kiến này đã được triển khai ở các trường. Học tập mang lại hiệu quả cho học sinh.
Cô Dương Thu Hà, giáo viên sinh học trường THPT Lê Lợi, luôn tuân thủ phương châm dạy học “đơn giản nhưng luôn tạo ra sự khác biệt” và luôn tích cực tìm hiểu thông tin. Thông tin về kỳ thi, phần thưởng sáng tạo cho học sinh và sự động viên, ủng hộ các em tham gia; do đó, cô Xia đã được phong tặng danh hiệu “Cô giáo Hà Nội” trong học tập và trải nghiệm, tạo cho các con niềm đam mê với các môn khoa học và hăng say khám phá Chuyên gia. Đạt giải thưởng “Cam kết sáng tạo” năm học 2016 – 2017.
“Hướng dẫn học sinh tham gia các dự án khoa học là một niềm đam mê. Tôi nghĩ những hoạt động này có thể mang lại cho học sinh trải nghiệm thực tế thực tế, có cơ hội trải nghiệm trong học tập”, cô Hà.
Tương tự, theo cô Hà, phần thưởng ý nghĩa này là động lực để cô và các giáo viên thành phố làm việc tích cực hơn, cống hiến hết mình cho sự nghiệp giáo dục. Trong cuộc thi “Tâm huyết sáng tạo nhà giáo Hà Nội” năm học 2016 – 2017, những gương mặt đại diện tiêu biểu cho vai trò bật lửa đã phải đối mặt với một chặng đường dài đầy cam go, đầy đam mê, miệt mài, quan tâm đến sự đổi mới, tìm tòi, sáng tạo của đội ngũ cán bộ nhân viên Thủ đô.
