Chuẩn bị cho thế hệ trẻ những công việc trong tương lai
Karen Cator, cựu giám đốc Văn phòng Giáo dục của Bộ Giáo dục Hoa Kỳ, luôn đi đầu trong lĩnh vực học tập kỹ thuật số và chia sẻ quan điểm của mình về tương lai của giáo dục trên trang web công nghệ giáo dục EdSurge. Cator hiện là Giám đốc điều hành của Digital Promise.
Cần những kỹ năng mới
Karen Cator tin rằng sự phát triển của tự động hóa và trí tuệ nhân tạo đang ảnh hưởng đến triển vọng nghề nghiệp của sinh viên tương lai. Sản xuất tiên tiến và chăm sóc sức khỏe là những lĩnh vực mà tự động hóa dần trở nên thống trị. Cô nói rằng trí tuệ nhân tạo với khả năng chẩn đoán tốt hơn đang giúp các bác sĩ hiểu những gì đang xảy ra và kết nối chúng. Đây là điều mà con người không thể thực hiện một mình.
Tuy nhiên, Cator chỉ ra rằng máy móc không thể tạo ra sự đồng cảm. Đồng cảm là điều duy nhất của con người và không sợ bị máy móc lấn át. Có nhiều con đường sự nghiệp để bạn lựa chọn. Các loại kỹ năng mà mọi người cần cũng đang thay đổi. “Vào những năm 90, chúng tôi xem xét các kỹ năng của thế kỷ 21 như tư duy phản biện, giải quyết vấn đề, giao tiếp, hợp tác, sáng tạo, đổi mới, hòa nhập tài chính”, Cator nói. Tại thời điểm này, đây quả thực là một kỹ năng bắt buộc. – Dự kiến đến năm 2030, khi học sinh mẫu giáo ngày nay tốt nghiệp trung học, tự động hóa sẽ loại bỏ nhiều cách. Nghề nghiệp hiện tại-sự thay đổi trong phương pháp giáo dục-Carter tin rằng vấn đề cần giải quyết là công việc tương lai cần được giáo dục theo một cách khác. Khi chúng tôi yêu cầu họ nổi bật từ kinh nghiệm học tập của chính họ, đây là một thách thức đối với các nhà giáo dục.
“Các giáo viên đã dành thời gian ở trường trung học, cao đẳng và đại học, họ nghĩ như thế nào. Thưa giáo viên. Chuyển tiếp Karen Cator nói:” Những yêu cầu của thời đại mới buộc họ phải làm gì đó với chúng. Những điều không cần kinh nghiệm. “-Theo cô ấy, cô ấy đang phát triển một nhóm huấn luyện – có thể làm việc với giáo viên trong lớp học, và sẵn sàng tương tác với họ. Muốn thử một công nghệ mới, có thể là cơ hội tuyệt vời để giải quyết các vấn đề trên .– – Ngoài ra, công nghệ truyền thông cũng sẽ hỗ trợ giáo dục trong tương lai. Internet cho phép mọi người truy cập và sử dụng các nguồn tài nguyên giáo dục mở. Đồng thời, nó cũng giúp mọi người giao tiếp với cộng đồng trực tuyến và giáo viên và chuyên gia có thể được đào tạo thông qua quá trình chuyển đổi này.
Toàn diện Đổi mới, cơ hội bình đẳng, cơ hội bình đẳng cho tất cả học sinh-Một vấn đề khác là công nghệ hiện tại có thể tiếp tục gây hại cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Cartel cho biết làm thế nào để đảm bảo rằng tất cả người học, đặc biệt là những học sinh có hoàn cảnh khó khăn, được tiếp cận tốt nhất Chúng ta cần tìm cách để cho học sinh thiệt thòi có cơ hội học tập và bình đẳng với các bạn trong những điều kiện tốt hơn.
“Điều chúng ta cần làm là tìm cách cho học sinh thiệt thòi có cơ hội học tập. Đảm bảo rằng trường được bảo hiểm đầy đủ và học sinh có tất cả các thiết bị mà họ sở hữu. Cator có thể được sử dụng trong và ngoài trường học để nói: “Giống như các học sinh khác, bài tập về nhà, nghiên cứu và làm bài tập về nhà đều lớn và hấp dẫn như nhau. Tất cả học sinh phải có cơ hội học tập vì họ cũng có triển vọng tươi sáng và triển vọng rộng lớn.” Để đạt được điều này. , Bạn phải xem xét “đổi mới toàn cầu”. Khái niệm đã thay đổi. Bà nói rằng một khi nhiều cải tiến công nghệ mới được đưa ra, chúng sẽ chỉ mang lại lợi ích cho một số nhóm nhất định. Đổi mới toàn cầu phải giải quyết các vấn đề của cùng một người. Giặt quần áo ở đâu hơn bất kỳ giải pháp giáo dục nào. “Karen Cator nói. Giải quyết nhận thức này cũng là một đổi mới toàn cầu mà các nhà giáo dục phải thực hiện.
