Trong bài kiểm tra trình độ lớp sáu, kiến thức quan trọng và các bài tập cấu trúc số tự nhiên thường xuyên xảy ra đòi hỏi học sinh phải thành thạo các kỹ năng số học và phân tích đơn vị và dòng. Mười nghìn đồng. Ông Bùi Minh Mẫn, giáo sư toán học tại hệ thống giáo dục của Hocmai.vn, đã tích hợp tất cả các loại khóa học và đề xuất các phương pháp phù hợp và dễ hiểu để giúp sinh viên giành chiến thắng dễ dàng. Trọng tâm của bài tập này.
Theo ông Man, bản chất của việc phân tích cấu trúc của các con số là viết các số thành hàng chục, hàng trăm hoặc hàng nghìn bằng cách chia chúng thành nhiều phần. . Phương pháp ít liên quan để tìm câu trả lời. Một công cụ quan trọng của thuật toán này là dấu phân chia, dựa trên so sánh để chọn giá trị phù hợp. Nó là một dạng toán học linh hoạt. Nó phải dựa trên các kỹ năng phân tích và sử dụng các phương pháp dựa trên vấn đề. Đối với các bài tập nâng cao, sinh viên có thể cần phải áp dụng các biểu diễn số cụ thể.
Man Man tóm tắt ba loại vấn đề phân tích cấu trúc kỹ thuật số.
Bài 1: Viết nhiều hoặc trừ một hoặc nhiều chữ số ở bên phải hoặc xen kẽ giữa các số tự nhiên (văn bản có vấn đề)
Đầu tiên, học sinh phải chỉ ra chữ số cần tìm trong định dạng của nó . – Ví dụ: hàng trăm số có ba chữ số và học sinh biểu thị chúng là abc. Theo bài toán số cộng và trừ bắt buộc, chúng ta nhận được một số mới giống với số ban đầu. Thay vào đó, những gì họ cần làm là tìm các giá trị của a, b và c.
Sau đó, các sinh viên chia chuỗi số họ cần tìm cho mười đơn vị, hàng trăm và hàng nghìn. … Tùy thuộc vào số chữ số. Sau đó tìm cách loại bỏ việc đơn giản hóa phép tính và tìm công thức toán học đơn giản nhất (abc với các số).
Nếu hình thức tính toán nhỏ nhất không đưa ra bất kỳ kết quả cụ thể nào, bạn có thể áp dụng “giả thuyết” cho luồng so sánh để tìm giá trị phân bổ thỏa mãn chúng, liên kết các biến ẩn với các số trong phạm vi đơn vị (1 đến 9) , Và tìm những ẩn số còn lại theo bộ đệm được phân bổ.
Ví dụ mẫu của Bài 1 – Bài 2: Tìm số đáp ứng phương trình chủ đề
Với hình thức này, quy trình thực hành không khác nhiều so với cách thức hoạt động của biểu mẫu. Học sinh cần chú ý đến mối tương quan giữa hai mặt của vấn đề, thay đổi một mặt để tạo thành một thành phần tương đương ở phía bên kia và loại bỏ tính linh hoạt để đơn giản hóa các phép tính.
Nếu 3 thể loại được tạo sau thao tác thu nhỏ, thì: một là tìm giá trị cuối cùng ngay lập tức, còn lại là một biểu thức tối thiểu có thể suy ra giá trị của biến đơn vị và thứ ba là trường hợp phức tạp hơn – không thể Trực tiếp. Tìm kết quả mà bạn muốn kiểm tra (gán giá trị).
Ví dụ, hiển thị dạng tìm 2 phần tử của số tự nhiên.
Câu 3: Các số và tổng tự nhiên phức tạp tạo ra các số của chúng
Đây là một loại phép tính đòi hỏi một số lượng lớn hàng chục nghìn (hàng chục nghìn) bài toán và các số ẩn (a, b, c, d, ..) đại diện cho các số, vì vậy sẽ rất phức tạp nếu học sinh phân tích theo thứ tự bình thường. Phương pháp nhanh nhất là xóa giá trị bằng cách gán giá trị bị che, có nhiều ràng buộc đối với vấn đề và là cách dễ nhất để xác định điều kiện.
Ví dụ: abcd + a + b + c + d = 2031, do đó, điều kiện là a khác 0, a phải nhỏ hơn 3, hai cạnh có thể bằng nhau. Do đó, sinh viên sẽ tìm thấy 2 giá trị để thử giá trị tương ứng là 1 và 2. Sau khi phân chia tình huống ẩn, phép tính trở nên đơn giản hơn, vì nó làm giảm số lượng vấn đề chưa biết và đưa nó trở lại dạng toán học quen thuộc. Trong bước tiếp theo, phương pháp hiện tại bao gồm chuyển đổi các số tự nhiên phức tạp thành một số lượng lớn các phép tính , Để chuyển đổi các đơn vị số thành dạng đơn giản, loại bỏ cả hai mặt để trở về dạng đơn giản, vâng. Bạn có thể gán giá trị để kiểm tra và tìm kết quả dựa trên vấn đề. -Luôn 3 ví dụ — một số điểm để tránh mất điểm – trước tiên, học sinh nên đọc kỹ để xem xét nên tìm kiếm số tự nhiên hay số đơn vị tạo nên số, vì nhiều bạn thường quên Rút ra kết luận cuối cùng, không may bị mất điểm. Để tránh lỗi này, bạn phải đọc tài liệu cẩn thận lần cuối và đừng quên viết kết luận (dưới dạng một tờ giấy) sau.
– Thứ hai, bạn phải nhớ có so sánh với các điều kiện. cho Đây là một kỹ thuật phổ biến trong thử nghiệm và thử nghiệm nâng cao thường đi kèm với các điều kiện khác. Học sinh thường rất vui khi tìm thấy câu trả lời và quên so sánh nó với các điều kiện nhất định. Đặc biệt, điều kiện này trở thành cơ sở để loại bỏ các bước tẻ nhạt và các tình huống quá mức trong tính toán (ví dụ: yêu cầu các số không bằng 0 …)
Toán học là khả năng diễn đạt tư duy và logic. Điều quan trọng khi học toán là làm thế nào để làm điều đó,Một phương pháp làm và hiểu kiến thức, không phải là một bộ nhớ. Bằng cách hiểu làm thế nào để thực hiện các loại tổng hợp số tự nhiên ở trên, học sinh có thể nhận được điểm đầy đủ.
(Nguồn: Hocmai.vn)
Mười năm sau cuộc đảo chính thất bại chống lại Tổng thống Gorbachev, người Nga đã nhận ra một thực tế khốn khổ: tất cả mong muốn cải thiện sức khỏe thể chất và tinh thần là một ảo ảnh. — Không chỉ vậy, cuộc sống của hầu hết người Nga đã trở nên tồi tệ hơn. Tình hình xã hội ngày càng bi thảm. Kể từ năm 1994, dân số Nga đã giảm 8 triệu người. Các bác sĩ với 15 năm trình độ chỉ có thể nhận được 25 đô la một tháng cho công việc. Lương từ đầu năm đến năm mới. Tuổi thọ trung bình của dân số đã giảm xuống còn 59 tuổi (nam) và 72 tuổi (nữ). Ngân sách quân đội liên tục giảm. Tiền lương của những người lính không đủ để kiếm sống, và nhà của họ thì nghèo. Năm 1985, sức mạnh quân sự đạt 5 triệu, nhưng bây giờ chỉ còn dưới 1 triệu. Các tổ chức mafia mọc lên như nấm và hoành hành ở Nga. Nền kinh tế không có sự kiểm soát của nhà nước và nền kinh tế tội phạm chiếm 45% GDP. Chạy trốn vàng chảy máu. Từ năm 1993 đến năm 1998, 135 tỷ đô la Mỹ đã đi ra nước ngoài theo nhiều cách khác nhau. Nga, một quốc gia có dân số 146 triệu người, có tiềm năng kinh tế to lớn, di sản văn hóa nghệ thuật không thể phủ nhận và là khu vực lớn nhất trên thế giới, với dân số nghèo 17 triệu km2. Không tốt.
Tại sao Nga phải chịu đựng tình trạng này?
Đây có phải là kết quả của hơn 70 năm quan liêu? Có phải vì tuyến đường của Boris Yeltsin là sai, hay vì cộng đồng quốc tế đã không giúp đỡ?
Đầu năm 1992, Boris Yeltsin, cường quốc cấp cao nhất, đã đề xuất một kế hoạch cải cách kinh tế kỹ lưỡng. trong. Ông ủng hộ tư nhân hóa kinh tế nhanh chóng, mở cửa thị trường và tự do hóa giá cả. Nếu không có sự chuẩn bị đầy đủ, nền kinh tế Nga sẽ suy giảm. GDP đang giảm dần qua từng năm, lạm phát đang tăng nhanh và mọi người gần như kiệt sức trong vài năm.
Sau sự tan rã của lực lượng phiến quân năm 1993, 150 người đã thiệt mạng và Nga bắt đầu đi theo con đường của những kẻ bất lương. Tổng thống Yeltsin không biết gì về rượu và bị sa lầy sâu sắc trong tham nhũng. Mọi người cố gắng cai trị, tàn nhẫn hủy hoại hình ảnh của đất nước. Chính ông là thủ phạm dẫn đến sự sụp đổ của quân đội Nga ở Chechnya từ năm 1994 đến năm 1995 và cuộc khủng hoảng tài chính năm 1998. Vào thời điểm đó, chính trị Nga tin rằng Yeltsin muốn nổi tiếng trong lịch sử Nga. Một nước Nga thịnh vượng và thịnh vượng mới được công khai trên trường quốc tế. Đây chỉ là một ảo mộng, chỉ là một thất bại bi thảm.
Thất bại là trách nhiệm của phương Tây. Chính sách kết hợp Đông và Tây định hình xã hội Nga theo mô hình tư bản, nhưng không có trật tự. Chính sách tư nhân hóa kinh tế đã tạo cơ hội cho các nhà lãnh đạo của đất nước này tiến hành một loạt các vụ cướp bóc tài sản quốc gia và chia sẻ quyền lực giữa các khu vực khác nhau của đất nước. Năm 1991, Cộng đồng các quốc gia độc lập được thành lập tại Minsk, nhưng không những không tự hỗ trợ mà còn cố gắng bảo vệ lợi ích quốc gia ích kỷ. Đó cũng là vì cuộc xung đột sắc tộc này đã nổ ra. Mười năm sau, GDP của Cộng đồng các quốc gia độc lập chỉ bằng 60% so với năm 1990. So với các nước Trung Âu, mức sống của cư dân ở các quốc gia này ngày càng thấp hơn. Sau khi Putin trở thành tổng thống vào tháng 3 năm 2000, sự hỗn loạn trong xã hội Nga gần như được kiểm soát. Một nhà ngoại giao phương Tây cho biết: “Đối với Nga, thập kỷ vừa qua là thập kỷ mất cơ hội. Đối với Tổng thống Putin, Nga dường như bước vào một kỷ nguyên mới. Tuy nhiên, ông sẽ thoát khỏi những người chiếm vị trí quan trọng trong đời sống kinh tế. Nga, với những bất ổn hiện nay trong nền kinh tế thế giới, nó sẽ cải thiện nền kinh tế mong manh và phụ thuộc cao? Nó có thể mang lại sức sống, sức sống và sự phát triển mới cho Nga để theo kịp tốc độ kinh tế của các nước khác không? Có cách nào để Tổng thống cân bằng quyền lực của Tổng thống Putin giữa chính quyền trung ương và các khu vực để loại bỏ chủ nghĩa độc đoán vẫn còn trong đời sống chính trị Nga?
Đối với Nga, thập kỷ tới sẽ vẫn là một điều không chắc chắn.
Từ ngày 12 tháng 9, sinh viên Đại học FPT Qin T, Đại học Kiến trúc Tây (Ôn Long), Đại học Công nghệ Hồ Chí Minh và Đại học Lạc Hồng (Đồng Nai). Trong xTour, buổi trao đổi đầu tiên được tổ chức với Mentor FUNiX thông qua Vietnam Youth 4.0. Tại đây, gia sư của FUNiX đã chia sẻ thông tin về “Cách mạng 4.0 và hành động của bạn” với nhiều sinh viên.
Trong kế hoạch, ông Nguyễn Thanh Lâm, cựu CEO của FPT Software, cho biết: Bản chất cách mạng của 4.0 là tạo ra các phương thức sản xuất đột phá thông minh thông qua công nghệ số. Tuy nhiên, cuộc cách mạng 4.0 không chỉ giới hạn ở công nghệ, mà liên quan mật thiết đến tất cả các lĩnh vực của cuộc sống.
Mentor Nguyễn Thanh Lam có mô hình kinh tế 4.0. Thông qua các ví dụ về tiến bộ công nghệ trên toàn thế giới, ông Lin đã cho thấy thực tế của một xã hội 4.0 đang diễn ra hàng ngày, không phải trong tương lai. Do đó, Google đã phát triển công nghệ trợ lý ảo trên toàn thế giới để giúp thiết lập các dịch vụ mua sắm và tóc cho các cá nhân. Các nhà khoa học sử dụng công nghệ để sửa chữa gen.
Tại Việt Nam, phần mềm FPT đang nghiên cứu ô tô tự lái và nông nghiệp thông minh với các đối tượng được kết nối đã được áp dụng trong nhiều hộ gia đình và nhà nông nghiệp. .. là một ví dụ về 4.0 trong cuộc sống.
Theo cố vấn Nguyễn Thanh Lâm, nền kinh tế điển hình của thời đại 4.0 là “nền kinh tế dữ liệu”, trong đó dữ liệu là tài liệu kinh doanh gốc. Trong môi trường kinh tế này, dữ liệu là thứ mà mọi doanh nghiệp hoặc tổ chức đều muốn có và sẵn sàng trả giá cao cho nó.
Một ví dụ khác về mô hình kinh doanh 4.0 là các ứng dụng như AirBnB, Uber – “nền kinh tế chia sẻ” Những sản phẩm này giúp tạo ra các dịch vụ chia sẻ tài nguyên với những khách hàng cần sử dụng tài nguyên trên nền tảng 4.0.
Sinh viên Đại học Công nghệ TP.HCM trò chuyện với giáo viên hướng dẫn kế hoạch.
“AirBnB, Uber đã giúp sử dụng các tài nguyên miễn phí, như nhà ở, xe cộ và kết nối với những khách hàng cần sử dụng chia sẻ dựa trên dữ liệu. Đại học FUNiX cũng là một ví dụ. FUNiX là một trường học dựa trên đám mây, sẽ có hàng ngàn người. Mười nghìn chuyên gia kỹ thuật chia sẻ kiến thức với sinh viên, “gia sư của Thanh Lâm nói. NguyenThanh Lam nhắc nhở các bạn trẻ rằng họ nên biết về sự tồn tại của Cách mạng 4.0. Vì vậy, sinh viên không thể thoát khỏi xu hướng này, mà phải hiểu hiện tại và mô hình kiến thức. 4.0, học cách nắm bắt cơ hội.
“Cách duy nhất để hiểu về tương lai là hiểu hiện tại. Bằng cách hiểu hiện tại, chúng tôi sẽ thực hiện các bước thích hợp để xây dựng tương lai”, cố vấn Nguyễn Thanh Lâm nói.
Cựu tổng giám đốc của FPT Software cũng nói rằng học cả đời là cách duy nhất để làm chủ tương lai. Ông đề xuất bốn phương pháp kiến thức: học từ sách, học từ thực tiễn, học xã hội, tiếp cận và gặp khó khăn Học ở trường cấp hai, học cùng với học sinh, thực hành học tập và kết nối mạng, và gặp gỡ để giúp trưởng thành nhanh chóng và tham gia các lớp học. Sự tương tác giữa Đại học Honghu và giảng viên xTour rất cởi mở và thoải mái.
Hiệu quả của 4.0 sẽ làm cho cuộc sống tốt hơn, và những người trẻ tuổi nên chấp nhận và đánh giá cao nó. “Theo tham vọng và khả năng của mọi người, bạn có thể chọn con đường cho tương lai 4.0 của chính mình. Dù bạn làm gì, điều quan trọng là phải chuẩn bị, biết những gì bạn cần biết và lập kế hoạch hành động”, Lin nói.
Trong xTour, tôi đã nhiệt tình thảo luận nhiều câu hỏi thú vị về 4, 0. Thanh Huyền, sinh viên khoa Du lịch của Đại học Công nghệ Hồ Chí Minh, nói rằng sau cuộc họp chia sẻ, cô ấy đã xác định 4.0 cho mình. Đây là bản cập nhật kiến thức và kinh nghiệm để thích ứng với các biện pháp.
xTour “Tuổi trẻ 4.0” do Đại học FUNiX tổ chức là một hành trình xuyên Việt Nam, nhằm chia sẻ tác động và thúc đẩy công nghệ 4.0. Hơn 4.000 sinh viên ở mỗi tỉnh. 12/9, và nên kéo dài đến cuối tháng.
Nguyễn Chương
Ông Henry Kissinger. – Theo nhà nghiên cứu Peter Kornbluh, CIA sau đó đã gửi một bức điện tín đến một văn phòng ở Chile, yêu cầu nhân viên tiếp tục hối thúc quân đội nhậm chức. Tin tức được đưa ra sau khi CIA có cuộc trò chuyện với Kissinger, cố vấn an ninh quốc gia, lúc đó là Tổng thống Nixon (sau này là Ngoại trưởng). Khánh thành vào tháng 9 năm 1970. Nhưng câu chuyện chưa kết thúc. Các lực lượng cánh hữu sau đó đã giết Tướng Rene Schneider vì ông phản đối sự tham gia của quân đội Chile vào chính trị. Ba năm sau, khi tổng tư lệnh thuyết phục ông, Tổng thống Allende buộc phải tự sát. Coi chừng, Tướng Augusto Pinochet đã lãnh đạo một phe quân đội đánh bom biệt thự của ông ta. Sau cuộc đảo chính, Pinochet trở thành nhà độc tài quân sự của Chile. Ông Kissinger từ chối tham gia chương trình dài 60 phút. Nhưng CBS đã đưa ra lời khai của mình trong một cuộc điều tra tại Thượng viện năm 1975. Vào thời điểm đó, ông nói rằng ông đã cắt đứt mọi liên lạc với người lập kế hoạch đảo chính vào ngày 15 tháng 10 năm 1970. Theo điều tra này, Tổng thống Nixon dự định tiến hành một cuộc đảo chính, nhưng dựa trên lời khai của Kissinger, Hoa Kỳ đã từ bỏ ý định này trước cái chết của Schneider.
Ông Combloux nói: “Ngày hôm sau (16 tháng 10 năm 1970), CIA đã gửi một bức điện tín đến một căn cứ ở Santiago, Chile. Theo cuộc đối thoại của ông với ông Kissinger (dòng đầu tiên được đề cập ), nội dung rất rõ ràng: “Chính phủ Hoa Kỳ đang tiếp tục thực hiện các chính sách khuyến khích Chile tiến hành đảo chính. “Kombluh (Kombluh) là nhà phân tích chính của Lưu trữ An ninh Quốc gia, một tổ chức nghiên cứu độc lập với mục đích tiết lộ các tài liệu bí mật của Hoa Kỳ cho công chúng.
Edward Cory Korry) cho biết ông cũng đã thông báo cho cố vấn an ninh quốc gia của mình rằng cuộc đảo chính có thể thất bại và gây ra hậu quả. Hoa Kỳ có một bài học tương tự về Thịt lợn Bay Bay (âm mưu chiếm Cuba), nhưng theo CBS, vào ngày 7 tháng 10 Trong một cuộc họp vào ngày hôm đó, Kissinger yêu cầu rút quân. Lệnh Corey, kế hoạch này còn có Đại tá Paul Wimert, cựu tùy viên quân sự chịu trách nhiệm hỗ trợ đảo chính Chile, Wilmert nói ông đã chuyển giao vũ khí CIA đã được trao cho kế hoạch bắt cóc và tướng quân của Schneider cho nước láng giềng Argentina .
Ông Schneider đã bị trúng đạn khi bị cố gắng gỡ bỏ vào ngày 22 tháng 10 năm 1970 và chết hai ngày sau đó. Schneider), còn được gọi là René Schneider, cho biết gia đình dự định kiện Kissinger.
Hôm qua, cảnh sát San Diego đã phải sử dụng hơi cay và vòi rồng để giải tán những người biểu tình và nạn nhân. 28 năm sau khi thành lập chế độ độc tài Chet. Khoảng 7.000 người đã tham gia. Cuộc tuần hành được tổ chức bởi một nhóm nhân quyền do Pinochet, một nhóm cánh tả, và gia đình nạn nhân (tra tấn, bắt cóc, giết người).
Holly Bolton nặng tới 116 kg khi cô 12 tuổi và thường bị bạn bè trêu chọc. Để quên đi sự xấu hổ, cô đã ăn nhiều hơn và cân nặng của cô ngày càng mất kiểm soát. Bolton đã đến bệnh viện để gặp bác sĩ tâm lý, và cách duy nhất để giảm cân bây giờ là phẫu thuật.
“Đó không phải là một trải nghiệm tốt. Cuộc hẹn của bệnh viện mang lại cho tôi nhiều cảm giác hơn”, Holly nói. “Tôi chỉ mới 12 tuổi và tôi có thể giảm cân mà không cần phẫu thuật.” – Holly Bolton trước khi giảm cân. Ảnh cá nhân .
Sau đó, cô và mẹ quyết định thay đổi thói quen ăn uống. Cô bắt đầu thực hiện chế độ ăn kiêng Free2Go – đây là kế hoạch ăn kiêng dành riêng cho giới trẻ. Phương pháp này khuyến khích mọi người từ 11 đến 15 tuổi thêm trái cây và rau quả và ăn thịt nạc, thịt gia cầm, cá, mì ống, khoai tây, gạo và các thực phẩm khác.
“Bất kỳ gia đình nào, tôi đều rất ủng hộ tôi và yêu thích các bữa ăn của tôi và mẹ tôi. Các món ăn yêu thích của gia đình như sốt thịt bò hay cà ri luôn có trong thực đơn để mọi người có thể dễ dàng ăn cùng Họ, “Holly nói.
Ngoài việc thay đổi thói quen ăn uống lành mạnh, Holly cũng bắt đầu tập thể dục. Mỗi tuần, cô tập luyện chăm chỉ trong phòng tập thể dục với một nhóm bạn quyết tâm giảm cân.
Sau khi giảm cân, ảnh cá nhân của Holly Bolton (Holly Bolton).
Hiện tại, Holly có thể mặc 10 yard thay vì 24 yard trước đó. Mặc dù ở nhà trong quá trình dịch thuật của Covid-19, cô gái trẻ vẫn chăm chỉ làm bài tập về nhà.
“Tôi thích thử thách bản thân rất nhiều, và tôi cảm thấy rất tích cực về thành tích này.” Cam (Theo Sun, Daily Mail)
Tích hợp 5G đang được phát triển. Các chuyên gia kỹ thuật chỉ ra rằng điều này sẽ tăng công suất của thiết bị, tăng tốc đường truyền và giảm độ trễ tín hiệu, từ đó cải thiện mạng 4G LTE hiện tại.
Kết nối 5G dự kiến sẽ tăng đáng kể vào năm 2019, số lượng các thiết bị này sẽ đạt đến 2021 vào năm 2019 Với sự tăng trưởng của 5G trong năm 2015, các nhà giáo dục dự đoán rằng điều này cũng sẽ mang lại nhiều thay đổi cho công nghệ giáo dục đại học.
Công suất của các mạng IoT tăng lên
Kiến trúc 5G sẽ được xây dựng dựa trên LTE hiện tại (Long Term Evolution), nhưng nó sẽ nằm trên các dải tần số cao hơn. Các nhà phát triển ước tính rằng so với các mạng hiện có, các bộ thu phát 5G sẽ tăng công suất của thiết bị lên 100 lần và mật độ tăng thêm 10 lần. Điều này làm tăng đáng kể tiềm năng tích hợp của tất cả Internet kết nối vạn vật (IoT).
Mạng 5G sẽ cải thiện Internet of Things trong giáo dục.
“Hãy tưởng tượng rằng kết nối dữ liệu của bạn đang tăng từ vòi vườn đến vòi chữa cháy. Trang web kỹ thuật Gizmodo nói:” Sự khác biệt sẽ rất rõ ràng. “Các trường đại học đã bắt đầu triển khai và tích hợp IoT. Mở rộng khả năng lưu trữ của các thiết bị IoT với 5G rất hữu ích cho giáo viên lớp học.
Theo nghiên cứu của các tổ chức giáo dục phi lợi nhuận Jisc và Vodafone, các ứng dụng IoT cũng có thể giúp thay đổi hiệu suất của giáo viên trong lớp học. Chức năng, giảm gánh nặng quản lý và cho phép nhiều người tập trung hơn vào mọi người trong lớp.
Báo cáo nghiên cứu chỉ ra: “Một khi bạn vào lớp học, thông tin sẽ được tự động ghi lại, và sự chú ý sẽ được đưa ra khi có dấu hiệu mất tập trung trong khóa học. Phản hồi thời gian thực dành cho giáo viên ở những khu vực mà học sinh vẫn gặp vấn đề. … Đây chỉ là một vài ví dụ về cách Internet vạn vật và lớp học sử dụng Internet vạn vật có thể cải thiện chất lượng học tập và giảng dạy. “- Độ trễ thấp hơn và tốc độ cao hơn sẽ dẫn đến VR / AR
Mạng 5G không chỉ có thể kết nối nhiều thiết bị hơn mà còn nhanh hơn, giảm thời gian tải xuống và trì hoãn, tăng khả năng truyền nội dung và video trong lớp học …
Bây giờ, ngay cả mạng nhanh nhất, có thể có sự sai lệch trong việc gửi dữ liệu đến nhận dữ liệu. Đối với các công nghệ mới như thực tế ảo (VR), điều này có thể mang lại hy vọng tích hợp công nghệ Giáo viên trong chương trình của họ gây ra trở ngại.
Sử dụng 5G có thể làm giảm độ trễ truyền. Chưa đến 10 mili giây – nhanh hơn phản ứng tức thời của con người (thường mất khoảng 300 mili giây để nhấp nháy).
Độ trễ thấp sẽ Daniel Newman, nhà phân tích cao cấp của Futurum Research và CEO của Broadsuite Media Group, viết: “Trong các mạng 5G, các khóa học thực tế ảo sẽ sinh động hơn.
“Để sử dụng đầy đủ VR và AR, sự tăng trưởng này rất quan trọng.” Để “Forbes”.
Với AR / VR, việc tải lên video cũng sẽ trở nên dễ dàng hơn. Video đã trở thành công cụ giáo dục chính cho thế hệ sinh viên tiếp theo. Pearson Education báo cáo rằng 59% sinh viên nói rằng YouTube là phương pháp giáo dục ưa thích của họ.
Theo NBC, tốc độ truyền trên 5G có thể nhanh hơn 10 lần so với 4G / LTE. Điều này có nghĩa là sử dụng công nghệ 4G để tải xuống video 3D hoặc phim độ nét cao sẽ mất khoảng một giây thay vì 10 phút.
Nhiều công ty đang đầu tư vào 5G để tìm kiếm Edtech
Nhiều phương tiện truyền thông khổng lồ đang đầu tư vào nghiên cứu để xác định các khu vực nơi 5G, bao gồm cả giáo dục, có thể được phát triển.
Đại diện nhà điều hành viễn thông Mỹ Verizon cho biết: “Chúng tôi tin rằng nhiều giải pháp cho thế hệ tiếp theo sẽ được phát triển trên mạng 5G. Đây sẽ là kết quả của sự hợp tác và hợp tác giữa hai bên. Rose Kirk, Giám đốc Trách nhiệm xã hội của Verizon, cho biết:” 5G sẽ mở ra cánh cửa giáo dục theo những cách mà chúng ta thậm chí không thể tưởng tượng được. Điều này sẽ cung cấp cho họ quyền có chất lượng giáo dục tốt hơn và cơ hội nghề nghiệp mới. “
Trần Quốc Tuấn (” Tạp chí EdTech “)
Jayne Mansfield (Jayne Mansfield) là một nữ diễn viên được coi là “quả bom sex” của Hollywood trong những năm 1950 và 1960. Vào thế kỷ 20, Fox đã ca ngợi Mansfield là “Marilyn Monroe sưng phồng” và cô thường xuất hiện trong trang phục gợi cảm. Mansfield được biết đến với những mánh khóe hấp dẫn vì anh ta đã gặp phải “vấn đề về ngực”. Khi cô xuất hiện trong bộ phim “Promise”, cô là nữ diễn viên Mỹ đầu tiên cởi đồ trên màn ảnh! lời hứa! Năm 1963. Poster của Jayne Mansfield (Jayne Mansfield) trong bộ phim “Kiss for Me” năm 1957. Ảnh: 20th Century Fox. Mansfield có IQ 163. Ngoài tiếng Anh, cô còn nói được bốn ngôn ngữ khác, bao gồm tiếng Pháp, tiếng Tây Ban Nha và tiếng Đức và tiếng Ý. Mặc dù Mansfield được coi là “cô gái tóc vàng thông minh nhất Hollywood”, anh phàn nàn rằng công chúng không quan tâm đến trí thông minh, và chỉ tập trung vào đo lường ba chiều.
Mansfield đã kết hôn và ly dị ba lần và có 5 đứa con. Cô sống trong một biệt thự màu hồng của Hollywood có tên “Pink Palace” với hồ bơi hình trái tim.
Mặc dù một số bộ phim có thu nhập cao đã giành Quả cầu vàng trong hạng mục “Nữ diễn viên mới của năm” năm 1957, sự nghiệp của Mansfield vẫn tiếp tục xấu đi. Những năm 1960. Cô thường xuất hiện trên báo vì say xỉn.
– Đây có thể là lý do Mansfield đến gặp Anton Ravi trong chuyến đi tới Liên hoan phim San Francisco năm 1966. Ravi là người sáng lập Nhà thờ Satan, và hệ tư tưởng và tín ngưỡng triết học của Satan được coi là trái với Công giáo. Ông thường xuất hiện trước công chúng trong những bộ quần áo đặc biệt, như sừng và áo choàng bằng nhựa, sơn nhà bằng màu đen và nhấc sư tử lên. Các nhà sử học mô tả LaVey là một bậc thầy tận tụy.
Mansfield ngay lập tức bị thu hút bởi cái nhìn sâu sắc đầu tiên của anh ấy. Họ đến một nhà hàng ở trung tâm thành phố Los Angeles và Ravi đến Mansfield chơi. Mặc dù có những bức ảnh Ravi và Mansfield thực hiện nghi lễ Satan, nữ diễn viên nói với các phóng viên rằng cô là người Công giáo và không tin vào nhà thờ Ravi, nhưng nghĩ rằng anh là một “thiên tài” và “một người thú vị”.
Anton Ravi (trái) và Jayne Mansfield tại Hoa Kỳ năm 1966. Ảnh: Bộ sưu tập Everett .
Một số người nghĩ rằng mối quan hệ giữa Mansfield và Ravi chỉ là phương tiện truyền thông. Sự nghiệp của cô vẫn còn rất đen tối. Tuy nhiên, có tin đồn rằng họ đã ngoại tình, mặc dù Mansfield đang hẹn hò với luật sư cá nhân của mình, Sam Brody.
Vì ghen tuông, Brody cũng cãi nhau với Ravi nhiều lần. LaVey sẽ nguyền rủa cái chết của Brody trong vòng một năm. LaVey sau đó nói rằng lời nguyền là để bảo vệ Mansfield khỏi Brody, người đã có hành vi bạo lực với cô. Ông cảnh báo Mansfield đừng lo lắng về Brody vì cô lo lắng rằng mình sẽ bị ảnh hưởng bởi lời nguyền, nhưng Mansfield đã không làm theo. Nữ diễn viên đã có một loạt các sự kiện. Con trai của cô Zoltan đã bị một con sư tử trong nước ở California tấn công. Tại Nhật Bản, đồ trang sức quý giá của Mansfield đã bị đánh cắp khỏi phòng khách sạn. Ở Anh, kế hoạch của anh đã bị hủy bỏ sau khi anh bị buộc tội sai khi thanh toán chi phí khách sạn. Cô bị buộc tội trốn thuế thu nhập ở Venezuela, bị cướp ở Las Vegas và bị một đám đông tấn công tại lễ hội Rio de Janeiro. Brody và Mansfield đã sống sót sau 7 vụ tai nạn giao thông, nhưng không may là lần thứ tám.
Vào sáng ngày 29 tháng 6 năm 1967, Mansfield rời Biloxi, Mississippi đến New Orleans. Nữ diễn viên gần đây đã biểu diễn trong một hộp đêm ở Biloxi. Ngày hôm sau cô sẽ đến New Orleans để tham gia một chương trình truyền hình. Mansfield ngồi ở hàng ghế đầu với tài xế Ronald B. Harrison và bạn trai Brody, và ba đứa con của họ ngồi ở hàng sau. – Chiếc xe chở họ đến chiếc xe container khoảng 2:00 chiều và sau đó lái xe dưới chiếc xe container. , Xé mái nhà. Harrison có thể không có thời gian để xem chiếc xe container, bởi vì một cỗ máy gần đó đã phun sương mù dày đặc để diệt muỗi, đã quá muộn. Ba đứa trẻ ở ghế sau sống sót, và ba người lớn ở ghế trước đã thiệt mạng.
Hiện trường vụ tai nạn đã giết chết Mansfield ở New Orleans năm 1967. Ảnh: Keystone. Đầu của Mansfield. Những bức ảnh của cảnh quay được suy đoán nhiều hơn vì bộ tóc giả của nữ diễn viên bị ném ra khỏi xe, khiến nó trông giống đầu người. Tuy nhiên, theo giấy chứng tử, hộp sọ của Mansfield và một phần hộp sọ bị gãy chứ không phải não đầy đủ. Cái chết của Mansfield đã gây ra những thay đổi lớn trong luật liên bang Hoa Kỳ. Cục Quản lý An toàn Giao thông Quốc lộ yêu cầu xe tải container phải được trang bị rèm thép ở phía dưới để ngăn xe đi quaGiống như bi kịch của một nữ diễn viên.
Anton LaVey nói rằng Mansfield đã bỏ qua lời khuyên của anh ấy và trở thành “nạn nhân của sự phù phiếm của chính anh ấy”. Trong buổi lễ kỷ niệm của nữ diễn viên trong Nhà thờ Satan, 30 người cho biết họ nhìn thấy một loạt bóng đèn, chúng đột nhiên phát sáng, nhưng không vỡ mà không có lời giải thích. Ravi nhận xét rằng Mansfield “muốn chúng tôi biết rằng cô ấy vẫn ở bên chúng tôi.” Tuy nhiên, không phải ai cũng tin rằng Mansfield chết vì lời nguyền. Kenneth Anger là một nhà làm phim quan tâm đến sự huyền bí. Ông từng mời LaVey làm một bộ phim năm 1969, nhưng ông không tin rằng Ravi có khả năng nguyền rủa người khác.
“Lời nguyền? -Phương Vũ (Theo ATI / Phỏng vấn)
Nhìn vào hình ảnh của bác sĩ Shalini hiện tại, hầu như không ai nghĩ rằng cô nặng 118 kg 10 năm trước. Năm 2010, cô được chẩn đoán mắc bệnh tiểu đường loại 2, hội chứng buồng trứng đa nang và suy giáp. Cô uống thuốc được 2 năm, thử nhiều chế độ ăn kiêng và giảm cân, nhưng hiệu quả không tốt.
“Tôi đã sử dụng phương pháp giảm cân yoyo và giảm cân, nhưng mọi thứ đã hồi phục.” Bác sĩ nói. Năm 2011, khi Shalini xác định lối sống của mình, mọi thứ bắt đầu thay đổi, tập trung 80% sự chú ý của anh vào chế độ ăn uống và 20% sự chú ý của anh vào việc tập luyện. Sự thay đổi này xuất phát từ sự lo lắng của Shalini khi anh thấy cha mình (cũng là một bệnh nhân tiểu đường) được chẩn đoán mắc bệnh thận tiến triển. Các bác sĩ không tham gia vào việc giảm carbohydrate. Cô nói: “Mỗi ngày tôi vẫn thích thức ăn chứa tinh bột. Tôi ăn cơm và tập luyện ở nhà. Tuy nhiên, tôi ăn ít và tiết kiệm. Trong chế độ ăn kiêng này, Shalini dành ít hơn 6 tháng. Cô đã giảm 44 kg. Trong 4 năm tiếp theo, cô duy trì cân nặng 70 kg. Vào tháng 12 năm 2015, cô đã giảm thêm 14 kg xuống còn 60 kg. Shalini quyết định giúp người thân giảm cân cho chồng. (Ảnh: Châu Á số 1)
Shalini đã gặp chồng mình, bác sĩ M. Yuveneswara (ông Yuveneswara) trong thời gian thực tập tại bệnh viện Klang. Ông Juvenswara nặng 135 kg. Nhưng trong vòng 6 tháng, cân nặng đã giảm xuống còn 80 kg. Devaki Duraisingam đã lấy lại cân nặng lý tưởng ở tuổi 50. Năm 2010, mẹ cô bị ngã và trải qua phẫu thuật cột sống, và sau đó bắt đầu tăng cân. Tiến sĩ Shalini chỉ giảm được 57 kg. Cuộc thi sắc đẹp .
Sau khi giảm cân thành công, Shalini và chồng đã tổ chức một khóa tư vấn trực tuyến, thu hút 2.000 sinh viên đến từ 11 quốc gia / khu vực. 2017 Vào tháng 10, hai vợ chồng đã mở một lớp khiêu vũ Zumba để giúp mọi người giảm cân. Ban đầu, họ cùng nhau dẫn dắt lớp học, nhưng bác sĩ Yuveneswara đã phải dừng công việc này sau khi mở phòng khám riêng của mình. Mẹ của Shalini. Giảng viên cũng trở thành giảng viên của Zumba. Các lớp học được tiến hành. Năm 2015, cô Devaki bắt đầu từ Zumba và tăng từ 96 kg lên 59 kg trong vòng chưa đầy 6 tháng. Ông đã chết vì những khóa học này vào tháng 6. Sau khi cha cha chết, Shalini bắt đầu nhiều lớp học Zumba hơn để giúp nhiều người cải thiện sức khỏe và thể lực .
Hoài Thu (theo “Châu Á số 1”)
Giảng viên nội bộ của FPT Software, giám đốc dự án, và cố vấn Đinh Vũ Quốc Trung đã giao tiếp với các sinh viên tại Đại học Honghu (Đồng Nai) trong chuyến đi xTour “Tuổi trẻ 4.0”. Ông nói: “Cuộc cách mạng công nghiệp thứ hai sẽ tạo ra điện vì con người có thể tạo ra điện. Làm việc suốt ngày đêm giúp tăng hiệu quả công việc. Trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, robot sẽ thay thế con người và làm việc không mệt mỏi. “Ông cũng nói rằng” các nhà máy thông minh “sẽ trở thành sản phẩm tiêu biểu trong thời đại công nghệ. -Giáo viên Đinh Vũ Quốc Trung chia sẻ Cách mạng công nghiệp 4.0.
Theo Trung, 4.0 sẽ biến mất. Ranh giới giữa thế giới thực và thế giới kỹ thuật số. Xã hội đang thay đổi nhanh chóng, và cơ hội ngày càng tăng. Tuy nhiên, đối với những người trẻ tuổi, thách thức lớn nhất là làm thế nào để giữ kiến thức được cập nhật trong lực lượng lao động trong tương lai, thay vì cạnh tranh để làm việc thông qua robot.
Trên thực tế, ông Đinh Wuguo đã chia sẻ ba điểm, sinh viên nên chú ý.
Với kiến thức chung và suy nghĩ cởi mở
Ông Trung nói rằng trong thời đại mới, kiến thức mọi người cần không giới hạn ở tôi Các chuyên gia nghiên cứu. Trong tương lai, tất cả các ngành công nghiệp đều được kết nối với nhau, vì vậy công việc đòi hỏi mọi người phải có sự hiểu biết toàn diện và các kỹ năng chuyên môn đa dạng hơn.
Trong kỷ nguyên 4.0, ông Trang cho rằng kinh nghiệm này không còn là chìa khóa để tìm việc. một công việc Ngoài kinh nghiệm, người sử dụng lao động cũng quan tâm đến thái độ và mục tiêu nghề nghiệp của người lao động. .
Sinh viên Đại học Honghu (Đồng Nai) tương tác với gia sư FUNiX trong xTour “Tuổi trẻ 4.0”.
Hiểu kiến thức cơ bản
Công nghệ sẽ liên tục được cập nhật và thay đổi theo thời gian. Mentor Trung cho biết, đối với sinh viên khoa học máy tính hiện tại và năm đầu tiên, công nghệ họ đang học có thể bị lỗi thời khi họ tốt nghiệp. Cấu trúc cơ bản và logic là những gì học sinh cần học. Nếu không có tư duy cơ bản, bạn sẽ không thể cập nhật kiến thức của mình “, giám đốc dự án của FPT Software khẳng định.
Sự phát triển của các kỹ năng phi kỹ thuật – kỹ năng mềm ngày càng trở nên quan trọng đối với mọi người, đặc biệt là trong thời đại công nghệ. Trong cuộc gặp gỡ với sinh viên Đại học Honghu, một gia sư người Trung Quốc đã chia sẻ 10 kỹ năng quan trọng bắt đầu từ năm 2020. Theo ông, trong giai đoạn này, sinh viên Việt Nam phải thực hành nhiều kỹ năng giải quyết vấn đề và phản xạ. ), kỹ năng sáng tạo và đàm phán.
Diễn đàn kinh tế thế giới đã công bố mười kỹ năng mới của thời đại.
Vào cuối cuộc họp, gia sư Trung Quốc nhắc nhở các sinh viên: “N” Đừng ngại hỏi. Đừng ngại đánh giá liệu bạn có sai không. Nó không tốt, nếu không bạn có thể làm những gì bạn muốn làm. Cho dù bạn đang học hay đang làm việc, bạn phải yêu cầu thành công. Gia sưFunix và Đại học Honghu xTour của Thanh niên 4.0 do Đại học và Đại học Funix tổ chức “Chương trình trao đổi sinh viên. — Đây là chuyến đi xuyên Việt Nam để chia sẻ tác động của công nghệ 4.0 và thúc đẩy hành động của những người trẻ tuổi. Chương trình bắt đầu vào ngày 12 tháng 9 tại Tần T. Cuộc họp sẽ kết thúc vào cuối tháng này. 4.000 sinh viên đại học tại hơn 13 tỉnh từ Nam ra Bắc. — Huy chương